货币的职能教案（货币的职能说课稿）

高一政治必修一神奇的货币说课稿

1、第一，从马克思政治经济学的理论体系来看，货币作为经济生活最基本的要素，是经济学的基本概念和基本理论，贯穿于马克思政治经济学的始终。第二，从教材结构来看，本节内容最为第一课是全部经济学知识的基础。也是全书的重点所在。

2、《消费及其类型》是人教版高中政治必修一《经济生活》第一单元第三课《多彩的消费》第1课时的教学内容，主要学习影响消费的因素、消费的类型、消费结构及恩格尔系数。

3、这节课是高一《经济与生活》第一单元第三课《消费及其类型》中的第一框。

4、下面是由我为大家整理的“精选高一政治教案模板范文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。精选高一政治教案模板范文(一) ★新课标要求 (一)知识目标：理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识我国发展面临的机遇与挑战。

1、教学重点为货币的本质。因为只有懂得了货币的本质，才算真正懂得商品，懂得价值规律；才能使学生对货币有正确认识，抑制拜金主义和“金钱万能”的腐朽思想，树立正确的.金钱观。教学难点是“金银天然不是货币，但货币天然是金银”。

2、从一个具体材料入手，通过简要概括商品交换的长期发展过程中货币出现的必然性，以及货币的本质是一般等价物，培养学生在大量感性认识的基础上，分析总结出对货币含义的理性认识。

3、教学课题：货币的本质教学目标：知识目标：了解货币的产生；理解商品的定义及货币的本质。能力目标：通过分析货币产生的过程，提高逻辑思维能力。情感、态度与价值观目标：树立正确的金钱观。

4、第一课“神奇的货币”是思想政治必修1《经济生活》的起始课，起着引领和导入作用。货币既是生活所离不开的，也是经济学中重要的基本概念。

5、货币的本质货币的本质是固定地充当一般等价物的商品，体现商品生产者之间的社会经济关系。货币之所以能够表现其它商品的价值，是由于金或者银本身也是商品，具有价值。

6、货币本质上是一种所有者与市场关于交换权的契约，根本上是所有者相互之间的约定。通俗点，就是物与物交换的介质。

货币的基本职能包括：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。价值尺度。是指货币作为测量商品中包含价值量。货币之所以能够执行价值尺度的功能，是因为货币本身也有价值，所以可以测量其用户商品中包含的价值量。

货币的基本职能有5种，即价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。在这些基本职能当中，价值尺度和流通手段是货币最重要、最基本的职能。当然，在不同的情况下，货币体现的职能也是不同的。

其中，价值尺度和流通手段是货币最基本的职能。货币首先作为价值尺度，衡量商品有没有价值、有多少价值，然后作为流通手段实现商品的价值。

货币的基本职能是价值尺度和流通手段。货币本质的具体表现形式随着商品经济的发展而逐渐完备起来。商品交换由物物交换逐渐转化为商品流通(即以货币为媒介的商品交换)。这是货币基本职能存在的前提条件。

货币具有这样五种职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。其中，价值尺度和流通手段是货币的基本职能，其他三种职能是在商品经济发展中陆续出现的。

价值尺度和流通手段是货币的基本职能。价值尺度价值尺度是货币最基本、最重要的职能，即货币充当表现和衡量其他一切商品价值的尺度。商品价值量的大小，取决于它所包含的社会必要劳动时间的长短。